quarta-feira, 25 de julho de 2007

Planilha final de notas e REC

Olá pessoal, tudo bem?

A planilha final de notas de CN já está disponível nos "links importantes". As notas foram publicadas hoje no sistema Júpites. Parabenizo a todos que obtiveram a aprovação em CN, esperando que a disciplina tenha contribuído de alguma maneira com a formação geral de vocês. A partir de agora, nos vemos pelos corredores da EACH... ou na lanchonete: quando isso ocorrer, paguem-me um café, porque eu amo café!

Prova de RECUPERAÇÃO
Oferece uma segunda chance para os alunos com média entre 3,0 e 4,9 (e freqüência acima de 75%). A média final já registrada somada a nota da prova REC será utilizada para recalcular a média (aritmética) de CN. Desta forma, os alunos de REC devem somar 10 pontos entre a média já obtida e a nota da REC. As instruções gerais apresentadas a seguir são inegociávies.

Instruções gerais
1. Será cobrada todo o conteúdo da disciplina CN, que abordou o universo, a Terra e a vida.
2. O material de estudos é o mesmo que foi utilizado durante o semestre.
3. O material para a consulta durante a prova deve-se resumir a, no máximo, 3 mapas de conceitos. (Sugestão: fazer um MC para cada tema de CN. Comentário: a elaboração desses MCs é optativa)
4. A prova será individual, no dia, local e horário indicado a seguir.
5. Os seguintes alunos tem direito de fazer a prova REC de CN:
Local: sala 1 do Ciclo Básico
Data: 1/8/2007, quarta-feira

Horário: 14-15h45
David Oliveira de Assis - T.43 (Nota mínima na REC para aprovação=6,0)
Thais Selegato Moraes - T.43 (Nota mínima na REC para aprovação=5,7)
Vanessa de Castro Nunes Pombo - T.43 (Nota mínima na REC para aprovação=6,1)
Local: sala 1 do Ciclo Básico
Data: 1/8/2007, quarta-feira
Horário: 19-20h45
Antonio Rubens Almeida Gonzaga - T.34 (Nota mínima na REC para aprovação=5,2)
Marcos Aurelio Clem - T.34 (Nota mínima na REC para aprovação=6,6)
Roberta Alencar dos Santos Morelato - T.34 (Nota mínima na REC para aprovação=6,8)
Gabriel Feloni Martins do Rosario - T.44 (Nota mínima na REC para aprovação=5,4)
Joyce Santana Marcon - T.44 (Nota mínima na REC para aprovação=6,0)
Juliano Bottene - T.44 (Nota mínima na REC para aprovação=5,6)
Lorayne Cristina do Vale - T.44 (Nota mínima na REC para aprovação=5,1)
Lucas Guimaraes Amancio - T.44 (Nota mínima na REC para aprovação=6,8)

Abraços a todos,

Paulo.


quinta-feira, 19 de julho de 2007

Planilha de notas "pós-sub"

Olá pessoal, tudo bem?

Após incluir as notas da prova SUB e de corrigir os erros de preenchimento apontados por vocês, apresento uma nova versão da planilha de notas (ver links importantes).

Atenção
1. Em caso de dúvidas, manifeste-se até o próximo dia 24/7 às 23h59m59s.
2. Os alunos que não me devolveram o texto e os pareceres estão com as notas de P2 suspensas de forma provisória (notas em vermelho no formato xxxx/n,n). Esse é o caso dos grupos: 3327, 3421, 3424, 3425, 4306, 4417 e 4423. Para que eu possa computar a nota de P2, esses alunos deverão comentar esse post, compormetendo-se a me devolver o referido material (texto + pareceres) no início do próximo semestre letivo (Bloco I1, 3o andar, sala 346-D). O prazo para a postagem desse comentário encerra-se no dia 24/7 às 23h59m59s. Após esse prazo, as médias serão lançadas sem computar a nota de P2 e, se for o caso, os alunos deverão se apresentar para fazer a prova de recuperação.

REC
Seguiremos o calendário proposto pela secretaria de graduação da EACH. Até a próxima semana, disponibilizarei no nosso blog os procedimentos para a prova de recuperação de CN.

Abraços a todos,

Paulo.


terça-feira, 17 de julho de 2007

Mapas conceituais & Guia para Bixo Senso Comum

Olá pessoal, tudo bem?

Os MCs sobre o tema "vida", a serem publicados no Guia para Bixo Senso Comum, já podem ser produzidos pelos autores. Na seção "LINKS IMPORTANTES", há um template disponível para que os autores preparem o material a ser incorporado no guia. Por isso... mãos à obra!

Siga as instruções contidas no próprio template e mande-me os arquivos solicitados até o dia 25/7. Avise-me se for necessário prorrogar esse prazo final.

Aguardo a participação de todos os convidados!

Abraços,

Paulo.


Planilha de notas

Olá pessoal, tudo bem?

Estou satisfeito por, finalmente, divulgar as notas de CN. Todas as provas estão computadas e a média calculada já contém uma boa estimativa do conceito que vocês receberão (falta computar os últimos posts e tarefas de CN). De qualquer forma, a maioria não teve problemas para obter a aprovação na disciplina.

A nota da avaliação #2, que consistiu na produção de um texto para a revista CN, foi calculada da seguinte maneira: Nota da prova = Txt + E_Par + Aval_Par + Resp, onde...
- Nota média do texto, excluindo-se as mais discrepantes (Txt): valores entre 0,0 e 6,0
- Emissão de parecer aos textos designados pela editoria (E_Par): 0,0 para quem não emitiu parecer e 1,0 para quem emitiu, ao menos, 1 parecer.
- Avaliação dos autores ao parecer emitido (Aval_Par): valores entre 0,3 e 1,5, de acordo com a escala de 1 a 5 apresentada na ficha de emissão de parecer.
- Avaliação da resposta à pergunta sobre a postura do parecerista, feita pelos autores (Resp): valores entre 0,3 e 1,5, de acordo com a escala de 1 a 5 apresentada na ficha de emissão de parecer. Foi considerada a pontuação média, uma vez a pontuação dessa questão deveria ser emitida individualmente pelos autores.

Atenção: apesar de elaborar o texto em duplas, as notas dos autores podem ser diferentes devido aos parâmetros Aval_Par e Resp, que consideram a produção individual de cada aluno.

Penalização: avaliação #2
Apesar de ampliar o prazo para a entrega da avaliação dos autores aos pareceres e respostas dos pareceristas, alguns poucos alunos não conseguiram cumprir essa tarefa. Todos deveriam seguir, rigorosamente, as instruções descritas por aqui. Os seguintes trabalhos foram penalizados por não terem entregue as avaliações solicitadas: 3407, 3415, 3417, 3418, 3422, 3426, 3427, 4306, 4307, 4321, 4327 e 4410. Para esses alunos, a nota da avaliação #2 foi restrita a nota do texto produzido (0-6,0).

Último encontro :0(
Amanhã teremos o nosso último encontro presencial. Lembro que:
- TODOS DEVEM ENTREGAR A AVALIAÇÃO #2 (texto + pareceres) PARA QUE SEJA POSSÍVEL ATRIBUIR A NOTA OBTIDA A VOCÊS.
- A prova SUB ocorre amanhã.
- Faremos uma atividade metacognitiva para você ter consciência dos seus progressos ao longo desse semestre.
- Podemos esclarecer dúvidas relacionadas as notas, bem como revisar a correção das provas. NÃO HAVERÁ OUTRO MOMENTO PARA ESSE TIPO DE ATIVIDADE.

Até amanhã,

Paulo.

segunda-feira, 16 de julho de 2007

Avaliação #3

Olá pessoal, tudo bem?

Divulgo as notas da avaliação #3 para tranquilizar a imensa maioria de vocês (veja os "Links importantes" do nosso blog).

O cálculo da nota dos MCs foi feito da seguinte maneira: Nota da prova = Nmc + Par, onde...
- Nota média do MC, excluindo-se as mais discrepantes (Nmc): valores entre 0,0 e 8,0
- Emissão de parecer aos MCs designados (Par): valores entre 0,0 e 2,0
- Apresentação do MC re-trabalhado (versão 2), seguindo as normas indicadas por aqui: +0,5 ponto na nota da prova.

Guia do Bixo Senso Comum: quais foram os melhores MCs sobre o tema "vida"?
Parabenizo a todos vocês pelo nível dos MCs produzidos. A ausência de uma pergunta (que eu fiz questão de não fornecer!) e a necessidade de relacionar vida, ética, ciência e religião impôs um alto nível de dificuldade para essa tarefa. Vocês se sairam muito bem e foi fácil identificar os MCs feitos em cima da hora, com pouca (ou nenhuma!) reflexão consistente.
Depois de fazer uma seleção pensando no nosso guia, gostaria de convidar os seguintes autores a publicarem seus MCs na seção "vida" do Guia para Bixo Senso Comum:

Escolhas do editor... eu, nesse caso!
3301: Há uma centralidade da vida em relação a diversos aspectos do conhecimento?
Autoras: Ana Carolina Leite, Andrea Alba e Beatriz Adorno
4314: Quais as dificuldades que a ciência encontra ao estudar a vida?
Autoras: Flávia Pedroso e Liandra Weizmann
3409: Há diálogo entre a ciência e a religião capaz de assegurar a ética na manipulação da vida?Autores: Arthur Soares, Gabriela Castellano e Gabriela Fumo
3318: Quais os pontos principais estudados no módulo vida em CN?
Autoras: Glauce Soares, Mariana Raya e Nayara Cintra
3401: Qual a relação de Darwin com a bioética?
Autoras: Danielle Cavalari, Patrícia Tiemi e Paula Mayumi

Indicações dos colegas de turma... os MCs mais pops!
12 indicações...
3312: Até que ponto os cientistas querem ser Deus?
Autoras: Caroline Taeko e Nataly Cristina
10 indicações...
4413: Quais os impactos da bioética na vida humana?
Autores: Davi Marcel, Guilherme Fragnito e Vânia Lima
4404: Quais as questões levantadas pelo tema bioética?
Autores: Daiana May Ribeiro, Fernando Shingaki e Jacqueline Tanaka
9 indicações...
4306: Células-tronco permitem a evolução da ciência?
Autoras: Karina Fernandes, Mônica Perez e Patrícia Godo
3315: Como será o futuro do homem?
Autoras: Rafaella Oliveira, Raquel Thomazi e Tássia Chiarelli
3404: Que proporção alcança a ciência genética?
Autores: Waldyr Freitas Jr, Bruna Segatto e Rafael Garcia
8 indicações...
4311: Quais são os temas abordados pela bioética?
Autoras: Camila Adachi, Denise Shirane e Karen Borges
6 indicações...
4313: Como a bioética influencia a vida?
Autoras: Maíra Cruz, Patrícia Innocencio e Amanda Iwasaki
3402: Qual a influência da religião na nova "ciência regenerativa"?
Autores: Lucas Lima, Andrei Pavão e Márcio Rocha
3413: Qual o intuito da clonagem ser desenvolvida?
Autores: Aline Martinho, Flávia Oliveira e Rodrigo Passos
3310: Qual é o limite para o conhecimento?
Autoras: Isis Carrasco, Nicolly Lima e Patrícia Santana
5 indicações...
4401: Qual a influência do avanço da ciência com o decorrer do tempo na sociedade?
Autoras: Fabíola Navarra, Luciana Siqueiros e Mariane Gonçalves
4309: Que fatores influenciam na bioética?
Autoras: Evany Almeida, Flávia Aramaki e Karem Masuda
4302: Quais são os paradigmas da vida?
Autores: Denise Carpinteiro, Aline Godoy e Victor Bugelli
3308: Transformação da vida: risco ou benefício?
Autoras: Beatriz Dutra, Catarina Santos e Zheng Xuee

Parabéns aos alunos convidados que precisam confirmar seu interesse em publicar o MC sobre o tema "vida"no Guia para Bixos Senso Comum, respondendo esse comentário e incluindo o número de identificação do MC.

Abraços,

Paulo.

quinta-feira, 12 de julho de 2007

Prova SUB: inscrições abertas!

Olá pessoal, tudo bem?

Todos os alunos que perderam uma das provas formais de CN tem direito a fazer a prova SUB: lembro que ela substitui um "zero" devido a sua ausência numa das avaliações. Quem se enquadrar nessa situação deverá cumprir, RIGOROSAMENTE, o seguinte procedimento:

#1. Comentar esse post até o próximo domingo, dia 15/7, às 23h59m59s, solicitando sua inscrição na prova SUB.
Atenção: somente os alunos que fizerem isso estarão habilitados a participar da SUB.
Seu comentário deverá ser feito no seguinte formato:
Solicito minha inscrição na prova SUB de CN!
- Nome completo (sem abreviações)
- Curso
- Turma
- Indicar o tema da prova que você faltou (avaliação 1: universo, avaliação 2: Terra e avaliação 3: vida).
Espero que o seu comentário nesse post tenha o seguinte formato:
Solicito minha inscrição na prova SUB de CN!
- Pedro Álvares Cabral

- GA
- Turma 44
- Tema Universo

#2. Sua preparação para a SUB deve contemplar o material disponibilizado ao longo da disciplina CN, considerando SOMENTE o tema indicado no seu comentário. No exemplo acima, Pedro Álvares Cabral deverá estudar tudo o que foi discutido sobre o "universo".

#3. Após estudar para a SUB, você deverá elaborar um MC sobre o tema indicado no seu comentário e trazê-lo impresso para fazer a prova SUB. Ele será seu único material de consulta durante a prova... por isso, capriche! Para isso, siga as boas normas de elaboração de MCs indicadas nos links a seguir:
Como fazer um bom mapa conceitual?
http://2007cn.blogspot.com/2007/04/como-fazer-um-bom-mapa-conceitual.html
CMapTools: um programa para fazer MC
http://2007cn.blogspot.com/2007/04/cmaptools-um-programa-para-fazer-mc.html
Um mapa conceitual feito no CMapTools
http://2007cn.blogspot.com/2007/04/um-mapa-conceitual-feito-no-cmaptools.html

#4. A prova SUB será realizada na próxima quarta-feira (18/7) e terá 1h30 de duração. Os horários de início das atividades são os seguintes:
- Turmas 33 e 43 (vespertino): 12h30 (até 14h00)
- Turmas 34 e 44 (noturno): 18h00 (até 19h30)
O local da prova será a sala de aula 1 do Ciclo Básico, onde ocorreram as aulas de CN ao longo do semestre.

As condições estabelecidas para a prova SUB são inegociáveis.

Abraços,

Paulo.

Um grande dia... agora, um grande encerramento!

Olá pessoal, tudo bem?

Um grande dia...


Aplausos para quem se dedicou aos MCs!

Gostaria de parabenizar a todos pelo resultado obtido na apresentação dos MCs. Independente do resultado numérico que for atribuido ao seu MC, fiquei muito satisfeito com o que conseguimos fazer e vi MCs de alto nível. Vou começar o processamento das informações e, tão logo quanto for possível, divulgo por aqui os resultados e notas de vocês. Ontem, foi um grande dia da nossa disciplina: vocês já sabem fazer bons MCs! Parabéns a todos!

... agora, um grande encerramento!


O apagar das luzes: desligando tudo!

Nosso último encontro presencial na EACH, agendado para a próxima quarta-feira (18/7), contemplará uma atividade METACOGNITIVA. A intenção é proporcionar a você um momento de reflexão sobre o seu aprendizado durante a disciplina CN. Para isso, você poderá ler (e comentar) as respostas que você me forneceu no primeiro dia de aula. Além disso, vamos jogar cartas novamente e construir um MC com o baralho de "CN". Claro, vamos comparar o resultado obtido com o MC produzido na segunda aula da disciplina. Por tudo isso, ficarei muito feliz com a presença de todos, mesmo sabendo que já avançamos demais pelo mês de julho.

Leitura recomendadíssima:
Mesmo que você declare suas férias e não possa comparecer no nosso último encontro, recomendo o texto "Boas e más razões para acreditar" (disponível no xerox) como a última leitura de CN. Escrito por Richard Dawkins, esse texto é uma carta que ele escreve para Juliet, sua filha, quando ela completa 10 anos de idade. Para fechar CN com chave de ouro!

Cartas para professores e ingressantes: sua chance de avaliar a disciplina!

Quem não se comunica, se estrumbica!

Após o encerramento das provas formais de CN, surge um momento oportuno para pedir sua opinião a respeito da disciplina e do professor ministrante. Para isso, gostaria que vocês comentassem esse post escrevendo cartas! Isso permitirá que você expresse sua avaliação sobre a disciplina e sobre o professor (quem disse que só os alunos devem ser avaliados?). Suas opiniões são importantes para que o aprimoramento da disciplina continue, visto que sempre há espaço para melhorias. Além de pedir para você ser sincero, seja criterioso ao redigir suas cartas.
Identifique, no início do seu comentário, qual das cartas você vai escrever:
1. Carta para os professores responsáveis por CN (avaliação da disciplina e do professor ministrante).
2. Carta para os alunos ingressantes da EACH em 2008 (avaliação da disciplina).

Pela própria natureza dessa atividade, ela é optativa e poderá ser cumprida por partes: se quiser, escreva uma das cartas e, depois, escreva a outra. O blog continuará no "ar" por algumas semanas após o encerramento de CN para aumentar as chances de você se manifestar. Claro que a identificação do seu comentário é OPCIONAL, a fim de que prevaleça a sinceridade e o seu ponto de vista.

Abraços a todos,

Paulo.

segunda-feira, 9 de julho de 2007

Prazo ampliado para a entrega dos MCs

Olá pessoal, tudo bem?

Como eu atrasei a divulgação da identificação dos grupos (duplas/trios) e dos horários de apresentação, estou ampliando o prazo final para a entrega dos MCs a serem apresentados na próxima aula. Espero receber os MCs até amanhã (terça-feira), às 12h59m59s, pois preciso preparar os MCs de todos para a apresentação.

Na seção "Links importantes", localizada na parte direita superior do nosso blog, vocês encontrarão um link contendo as informações necessárias para o prosseguimento das atividades:

NOVO! ID e horário das apresentações do dia 11/7

Abraços a todos,

Paulo.

quinta-feira, 5 de julho de 2007

Avaliação #3: procedimentos

Olá pessoal, tudo bem?

Peço que todos leiam esse post com especial atenção, visto que ele apresenta os procedimentos a serem adotados durante a avaliação #3 (módulo vida), que ocorrerá na próxima quarta-feira (11/7).

DESCRIÇÃO GERAL DA ATIVIDADE
Vocês deverão se organizar em trios para elaborar um MC sobre o tema "vida", a ser apresentado e avaliado na próxima aula. Eu e alguns alunos faremos comentários sobre o MC e os autores poderão fazer ajustes após a apresentação.

PROCEDIMENTOS
#1. Formação e divulgação dos trios de alunos. Prazo limite: 23h59m59s do domingo, 8/7.
Um aluno de cada trio deverá adicionar um comentário a esse post dentro do prazo limite. O comentário deverá seguir o formato abaixo:
Identificação da turma
Nome completo sem abreviações (aluno 1) - Curso
Nome completo sem abreviações (aluno 2) - Curso
Nome completo sem abreviações (aluno 3) - Curso
Exemplo...
Turma 34
Joaquim José da Silva Xavier - OBS
Pedro Álvares Cabral - GER
Nelson Ned - CNN
Comentários: caso o número de alunos de uma das turmas não permita a formação de trios, será permitira a formação de, no máximo, 2 duplas. Será vedada a participação individual e a formação de quartetos.

#2. Divulgação do horário e da ordem de apresentação dos trios no blog. Segunda-feira, 9/7.
Após o registro dos grupos (trios/duplas) das turmas, divulgarei no blog : [1] a identificação numérica do seu grupo e [2] a ordem de apresentação a ser cumprida na quarta-feira. Precisamos observar os horários com rigor, a fim de não estender o horário da aula (além do razoável!). Lembre-se de que vocês serão pareceristas de outros grupos e, por isso, todos devem estar presentes durante toda a aula.

#3. Entrega antecipada do material a ser utilizado na avaliação #3. Prazo limite: 23h59m59s da segunda-feira, 9/7.
Cada grupo deverá elaborar seu MC utilizando o programa CMapTools, seguindo as indicações apresentadas no final desse post. Ao terminar os trabalhos (dentro do prazo limite), um dos alunos de cada grupo deverá encaminhar um e-mail para prmcorreia@gmail.com seguindo o modelo abaixo:
Para: prmcorreia@gmail.com
Assunto: MC identificação numérica do seu grupo (a ser divulgada no blog)
- No corpo do texto, indicar:
A pergunta focal respondida pelo MC.
Nome completo sem abreviações (aluno 1) - Curso
Nome completo sem abreviações (aluno 2) - Curso
Nome completo sem abreviações (aluno 3) - Curso
- ATENÇÃO: anexar 3 arquivos contendo o MC, utilizando a identificação numérica para nomear os arquivos.
Arquivo 1: xxxx.cmap do seu MC (aquele arquivo que só conseguimos ler com o CMapTools).
Arquivo 2: xxxx.jpg do seu MC (aquele arquivo que geramos ao "exportar mapa como... arquivo de imagem")
Arquivo 3: xxxx.pdf do seu MC (arquivo que geramos ao "exportar mapa como... formato pdf").
Modelo de e-mail que desejo receber:
Para: prmcorreia@gmail.com
Assunto: MC4402
Anexos: 4402.cmap, 4402.pdf, 4402.jpg

Como o preço da abobrinha afeta o desempenho macroeconômico do mundo globalizado?
Joaquim José da Silva Xavier - OBS
Pedro Álvares Cabral - GER
Nelson Ned - CNN

Comentário: enviarei uma mensagem de resposta confirmando o recebimento dos arquivos na terça-feira, 10/7 até às 15h00m00s. Por isso, peço que todos que me enviarem o material produzido pelos grupos certifiquem-se de que tudo está certo. Os casos não confirmados poderão ser resolvidos até às 18h00m00s da terça-feira, 10/7.

#4. Material para avaliação por pares. Prazo limite: quarta-feira, 11/7, 10 minutos antes do início da aula de CN.
Cada grupo deverá imprimir uma cópia do MC produzido, a fim de que os alunos pareceristas possam fazer comentários durante a apresentação dos autores. É possível fazer a impressão a partir de qualquer um dos 3 arquivos já criados pelo grupo (xxxx.cmap, xxxx.jpg, xxxx.pdf). Para organizarmos os trabalhos, peço que 6 (SEIS) cópias impressas do MC sejam entregues na sala de aula, 10 minutos antes do início da aula de CN.
Atenção: Cada uma das cópias impressas deverá conter a identificação numérica do seu grupo (xxxx), que será divulgada no blog. É responsabilidade de cada grupo garantir que as versões impressas sejam legíveis, pois esse material será utilizado para a emissão dos pareceres.

#5. Apresentação e avaliação dos MCs. Quarta-feira, 11/7, durante a aula de CN.
Como ocorre nos congressos científicos e na disciplina RP, não nos restará outra alternativa a não ser o rigoroso cumprimento dos horários estipulados. Os grupos que não estiverem presentes no horário previsto para sua apresentação serão punidos com desconto de 50% da nota da avaliação #3 e deverão fazer sua apresentação ao final da seqüência prevista originalmente. O mesmo se aplica aos pareceristas: caso algum parecer não seja emitido, o aluno-parecerista será penalizado em 50% da nota da avaliação #3.

#6. Entrega dos pareceres (imediata) e possibilidade de re-trabalho. Prazo limite: 24h após o término da aula de CN da sua turma.
Após as apresentações, os pareceres serão entregues imediatamente aos autores dos MCs. Haverá a possibilidade de fazer correções e melhorias nos MCs, caso os autores julguem necessário. Nesse caso, estipula-se o prazo de 24h após o recebimento dos pareceres, que ocorrerá no final da aula de CN. A versão retrabalhada do MC deverá ser encaminhada por e-mail, seguindo o modelo abaixo:
Para: prmcorreia@gmail.com
Assunto: Retrabalho do MC identificação numérica do seu grupo (a ser divulgada no blog)
- No corpo do texto, indicar:
A pergunta focal respondida pelo MC.
Nome completo sem abreviações (aluno 1) - Curso
Nome completo sem abreviações (aluno 2) - Curso
Nome completo sem abreviações (aluno 3) - Curso
- ATENÇÃO: anexar 3 arquivos contendo o MC retrabalhado, utilizando a "identificação numérica_v2" para nomear os arquivos.
Arquivo 1: xxxx_v2.cmap do seu MC (aquele arquivo que só conseguimos ler com o CMapTools).
Arquivo 2: xxxx_v2.jpg do seu MC (aquele arquivo que geramos ao "exportar mapa como... arquivo de imagem")
Arquivo 3: xxxx_v2.pdf do seu MC (arquivo que geramos ao "exportar mapa como... formato pdf).
Modelo de e-mail que desejo receber:
Para: prmcorreia@gmail.com
Assunto: Retrabalho do MC4402
Anexos: 4402_v2.cmap, 4402_v2.pdf, 4402_v2.jpg
Como o preço da abobrinha afeta o desempenho macroeconômico do mundo globalizado? Joaquim José da Silva Xavier - OBS
Pedro Álvares Cabral - GER
Nelson Ned - CNN
Comentário: enviarei uma mensagem de resposta confirmando o recebimento dos arquivos na sexta-feira, 13/7 até às 15h00m00s. Por isso, peço que todos que me enviarem o material retrabalhado pelos grupos certifiquem-se de que tudo está certo. Os casos não confirmados poderão ser resolvidos até às 18h00m00s da sexta-feira, 13/7.

#7. Divulgação das notas
Ocorrerá na quarta-feira, dia 18/7, última aula formal da disciplina.

RECOMENDAÇÕES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO MC
1. O MC deverá ser elaborado no programa CMapTools.
2. O MC deverá ser salvo em 3 arquivos diferentes (xxxx.cmap, xxxx.jpg, xxxx.pdf).
3. O MC deverá explorar relações que, segundo os autores, existem entre ciência, religião, ética e vida.
4. O MC deverá ser elaborado seguindo as boas normas de elaboração de MCs, já publicadas nesse blog (veja os links abaixo).
Como fazer um bom mapa conceitual?
http://2007cn.blogspot.com/2007/04/como-fazer-um-bom-mapa-conceitual.html
CMapTools: um programa para fazer MC
http://2007cn.blogspot.com/2007/04/cmaptools-um-programa-para-fazer-mc.html
Um mapa conceitual feito no CMapTools
http://2007cn.blogspot.com/2007/04/um-mapa-conceitual-feito-no-cmaptools.html
5. O MC deverá apresentar uma pergunta focal, destacada dos conceitos, apresentada na parte superior.
6. O MC deve responder, da melhor maneira possível, a pergunta focal estipulada pelos autores.
7. O MC deve refletir os novos conhecimentos adquiridos durante o módulo vida, por meio de textos, vídeos e aulas expositivas (conceituais e narrativas!).
8. O MC deve apresentar proposições corretas sob o ponto de vista conceitual da disciplina.
9. O MC deve ser organizado de forma a facilitar sua leitura ao máximo.
10. O MC deve refletir a síntese do conhecimento e da opinião dos autores sobre a interface que existe entre ciência, religião, ética e vida.

Estou certo de que teremos ótimas surpresas na próxima aula, pois vocês já estão "craques" na elaboração de MCs. Desejo a todos um bom trabalho e profundas reflexões sobre esse tema tão relevante na nossa sociedade.

Um grande abraço a todos,

Paulo.

quarta-feira, 4 de julho de 2007

Aula narrativa x aula conceitual

Olá pessoal, tudo bem?

Uma forma muito gentil de retribuir a colaboração da Profa. Maria Elena em nos oferecer seus conhecimentos sobre Darwin pode ser adicionar um comentário a esse post. O trabalho de pesquisa da Juliana, que é aluna de iniciação científica da EACH, explora a comparação entre aulas narrativas e conceituais.

Em nome da Prof. Maria Elena e da Juliana, peço que você registrasse seus comentários sobre a aula narrativa e a aula conceitual sobre Darwin, enfatizando as diferenças entre elas e a sua opinião pessoal.

Agradeço antecipadamente pela sua participação.

Abraços,

Paulo.